1.         Общие положения

1.1.   Настоящее Положение регулирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность структурного подразделения в составе школы. Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.2. Структурное подразделение не является юридическим лицом и приобретает права на образовательную и воспитательную деятельность с момента выдачи лицензии школы.

1.3. Структурное подразделение создается для обеспечения целостного процесса социальной адаптации, жизненного определения  и становления личности обучающихся школы с учетом их интересов, возможностей и желаний; для повышения эффективности функционирования образовательной деятельности школы.

1.4. При создании структурного подразделения школа руководствуется следующими организационными требованиями:

·                     структурное подразделение должно иметь необходимую материальную базу для реализации поставленных задач;

·                     оборудование и оснащение структурного подразделения, организация рабочих мест производится в строгом соответствии с требованиями действующих стандартов, норм,

·                     структурное подразделение организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными актами в области образования, Уставом школы и настоящим Положением.

·                     инструкций по безопасным приемам работы, охране труда и производственной санитарии.

2. Структура и основы деятельности школы

2.1.   Учебно-воспитательная деятельность сопровождается деятельностью следующих структурных подразделений школы:

·                     Социально-психологической службой школы,   деятельность которой регулируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе;

·                     Методическим советом - коллективным общественным профессиональным органом, объединяющим на добровольной основе членов педагогического коллектива школы в целях осуществления руководства методической  деятельностью.

·                      Методическими объединениями, которые возглавляет руководитель методического объединения;

·                      Группами внеурочной деятельности, деятельность которых контролируется зам. директора по учебно-воспитательной работе;

·                     Библиотекой, возглавляемой заведующей педагогом-библиотекарем.

·                     Воспитательный процесс сопровождается функционированием Совета обучающихся.

·                      Делопроизводство школы обеспечивается канцелярией, хранение документов - архивом школы, деятельность данных структур производится секретарем, специалистом по кадрам.

Все структурные подразделения школы подчиняются непосредственно директору и находятся под его контролем.

2.2.   Медицинское обслуживание обеспечивается специально закрепленным органами здравоохранения за школой медицинским персоналом, который несет наряду с администрацией и педагогическим персоналом ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно- гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся.

2.3.   Организация питания в школе возлагается согласно договору на предприятие общественного питания. В школе предусмотрено помещение для питания обучающихся.

3.Цели и задачи структурного подразделения

3.1.   Основной целью структурных подразделений школы является создание оптимальных условий для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников и обучающихся.

3.2.   Основными задачами структурных подразделений являются:

·                     формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

·                      развитие инновационных технологий образовательной деятельности;

·                     достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения образовательных программ выпускниками;

·                     организация обеспечения охраны труда и жизнедеятельности участников образовательных отношений;

·                     создание условий для сохранения здоровья участников образовательных отношений школы и пропаганды здорового образа жизни;

·                      адаптацию обучающихся к жизни в обществе;

·                     воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

·                     создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (государственных образовательных стандартов).